Description
Dat wat ik zie, hoor en beleef incl. mijn (ongezouten) mening. Menu wordt geserveerd met datum, tijd en ruimte voor comments.
My Links
*
*
*
*
*
|
Voetballend broertje in de (ADH)D5
Zaterdagmiddag. Lekker weer. FC Wolvega moet voetballen.
Ik zie je denken, FC Wattes?! Mijn vader, een rasechte Fries, heeft sinds kort een zoon die wilde gaan voetballen (die zoon heeft ie al 12 jaar, het voetballen is dit seizoen pas begonnen). Jelte speelt in de D5 van FC Wolvega en heeft het absoluut naar zijn zin. Wat wil je als je 'Nike Kickers' hebt en een pa die leider van jou team is.
Jawel, mijn vaders is leider. Dit houdt in zorgen voor de ballen, de bidons en de mentale ondersteuning. Hartstikke leuk, dus ik wilde wel even mee om een keertje te kijken bij zo'n wedstrijd. Het is een 7-tal wat speelt met één wisselspeler. Ze moeten tegen FC Tjytjerkstradeel. Deze heren, en twee dames, spelen al jaren samen en zijn bovendien allemaal een kop groter dan onze helden.
Maar...wij hebben Casper en Stefan, ofwel de ADHD factor van het zooitje. Het rent wel, al kan het niet voetballen. Voor de wedstrijd komt Jelte naar mij toe en geeft een indicatie van de toekomstige score:
"Vorige keer was het 22-0.. misschien verliezen we nu wel met een record"
Wat een spirit he? De 8 jongens lopen richting veld en er is getossed, wij mogen aftrappen (let op het woordje wij, ik begin het nu ook te voelen). Tevergeefs want binnen no time is de tegenpartij al aan de bal. Ik denk dat het hooguit 4 minuten heeft geduurd voordat de bal in het net verdween (en niet in ons voordeel).
Het rent wel maar ze hebben totaal geen idee waarheen. Toch begin ik fanatiek te worden en schreeuw als zo'n debiel agressieve zus "Kom ooooop! Naar vooooren met die baaaaaal!!!"
Het helpt natuurlijk helemaal niks. Ze hebben alleen maar lol in dat veld en het gaat ze om het spelen aan zich, niet het winnen. Tijdens de rust (inmmiddels 4-1, die 1 kwam door een penalty) hoop ik dat de trainer een hartig woordje met ze spreekt. Het enige wat op dat moment belangrijk is, is het gooien van ranja naar mekaar.
En wat maakt het ook eigenlijk uit? De eindstand is 7-3... Ze vinden voetballen gewoon leuk, en dat winnen komt vanzelf wel een keer. Laat maar lekker gaan!
De vlinder telt in momenten, en heeft tijd genoeg
D5 seizoen 2005-2006
Jelte Hooghiem: staand de 2e van links |
Posted: 22:48, Sunday, October 30, 2005 |
Add Comment |
Enige kanttekeningen
FC Wolvega D5 speelde niet tegen Tjytjkerksteradiel, maar tegen DOS' 63 uit Linde (Drenthe). En ze deden het lang niet slecht, getuige het onderstaande verslag uit de Lokale Pers:
Na de grote nederlaag van 2 weken geleden stond er een gemotiveerd D5 in het veld voor de wedstrijd tegen DOS’63 D1. Doel: de huid zo duur mogelijk verkopen, want D5 is in een zware groep ingedeeld.
Beide teams kregen kansen, met dit verschil dat DOS ze wel benutte en de FC nog niet.
Na 25 minuten was het wel raak, toen gastspeler Daniël na een lange solo werd gevloerd en zelf de toegekende strafschop er feilloos inschoot. Het stond op dat moment 1–4. Vincent was direct daarna dicht bij de 2–4.
In de tweede helft werd er nog fanatieker gespeeld. Stefan zag twee schoten door de keeper gestopt.
DOS combineerde beter, maar dankzij Mark werd een aantal zekere tegendoelpunten voorkomen.
Bovendien deed Atze, geholpen door Casper, Dylan en Kiran, zijn uiterste best om het achterin dicht te houden. Op het middenveld probeerde Jelte zoveel mogelijk de aansluiting met de voorhoede tot stand te brengen.
Halverwege de tweede helft scoorde Daniël nogmaals met een prachtige boogbal in de verre hoek. Niet lang daarna zorgde Stefan voor de eindstand van 3-7.
Achteraf had er meer ingezeten, want we hebben DOS wel een handje geholpen met twee eigen doelpunten. Toch konden we met opgeheven hoofd de douches opzoeken.
NB: "we" staan stijf onderaan met nul punten, 12 doelpunten voor en 79 tegen.
|
Posted by Leider D5 at 20:37, Tuesday, January 10, 2006 |
Link |
|
It's in the word
| Dat heet artistieke vrijheid.... :p |
Posted by Anonymous at 16:44, Monday, January 16, 2006 |
Link |
|
|
|